法治國與教育行政:以人為本的自我實現為核心的教育法
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底下是 法治國與教育行政:以人為本的自我實現為核心的教育法 的內容簡介
大學念的是法律,研究所深感興趣的是教育,內心不由自己的關懷是人,這就是作者寫這本教育法專論的用心:法與教育的人本心。作者相信,法與教育的目的,都在促進人的自我實現的最大可能性。而同時也相信,這個目的達成的前提,是在台灣營造出:法治國在教育行政的實踐環境。本書由人的自我實現、教育基本權利與法治國的導論出發(I),從人、教育與文化國的探討,釐清人的自我實現、教育與法秩序的關係(II)。再由法治國的發展、意義與內涵形塑著手,瞭解法治國在台灣教育行政的實踐及其問題(III)。接著,本書從國民教育基本權利的保護法益,建構台灣的學校法制(IV);再由學術自由的保護法益,建構台灣的大學法制(V)。此外,針對有些作者關懷的教育法其他跨領域問題,也另成專章探討(VI)。最後,在結論與建議中,提出與檢討台灣的教育法建構及其問題,希冀能為邁入21世紀的台灣教育法制,提供一個基本發展的藍圖(VII)。作者簡歷:許育典,1969年生,台灣台南人
- 學歷:國立中興大學法學士,國立政治大學法學碩士,德國杜賓根大學法學博士,德國哥廷根及杜賓根大學教育學院研究
- 現職:國立成功大學法律學研究所專任助理教授,國立成功大學教育研究所兼任助理教授,國立成功大學課外活動指導主任,國立花蓮師範學院多元文化教育研究所兼任助理教授,台南市自治法規審查委員,台南市訴願暨復審審議委員會委員,台南市獎勵私人興學審議委員會委員,台南市教師申訴評議委員會委員
作者: 許育典
新功能介紹- 出版社:高等教育出版社
新功能介紹 - 出版日期:2002/05/01
- 語言:繁體中文
商品網址: 法治國與教育行政:以人為本的自我實現為核心的教育法
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台大校園驚傳潑酸後自刎的駭人案件,發生爭執潑酸的第一現場,女生第一研究生宿舍前還留有焦黑的衣物碎片,現場拉起封鎖線等待鑑識。(記者劉信德攝)
2017-10-20 17:09
〔即時新聞/綜合報導〕台大校園今凌晨發生潑酸命案!張男因不滿謝男最近與他疏離,昨晚跑到台大校園堵人,並潑灑液體,釀1死3傷慘劇,警方事後調查,潑灑的液體疑為硫酸。對此,化學老師則解釋若皮膚有發黑的情形,很有可能是硫酸導致。
根據《TVBS新聞台》報導,化學老師張瑞表示,鹽酸最好取得,硫酸、硝酸都是管制物品,一般而言,一般人無法取得,而王水是硝酸、鹽酸調製成,只要有基礎化學背景就會知道,鹽酸觸碰到皮膚會造成表面性腐蝕、硫酸觸碰到會導致脫水、碳化,王水則是有強烈腐蝕性。
張瑞解釋,若皮膚有發黑情形,那潑灑的液體可能為硫酸,硫酸有強烈的脫水性,會讓有機物碳化,所以皮膚會有黑色的現象。
25歲張姓台科大碩士生,疑似不滿23歲台大心理所謝姓研一生最近與他疏離,昨夜跑到台大校園內堵人,見謝男與另名駱姓同學回來,雙方口角衝突,張男憤而持刀及潑酸傷人,還波及一旁的宿舍谷姓女保全。
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